学霸爱游戏之高考状元是怎样炼成的_凤凰网游戏

“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”2016年高考成绩已经公布,各地状元也纷纷浮出水面。他们是“天才”,是“学霸”,是父母口中“别人家的孩子”,这些“别人家的孩子”是如何“炼成”学霸的呢?他们在接受采访时,许多人不约而同提到了一种消遣方式——玩游戏。

 

他们中有以玩游戏排遣压力的,有从幼儿园就打CS的,还有状元表示,干掉一道道难题就如杀怪一样让人兴奋……难道状元们真的是不补习,不熬夜,爱吃爱玩爱打游戏炼成的吗?

“别人家的孩子”系列

状元不完全学习方法总结

跟着老师走 上课认真听讲
听课必须做到跟老师抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。事实证明:不预习当堂懂的在50%--60%左右,而预习后懂的则在80%--90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
襄阳市理科第一名卓寅潇认为,学习过程中,听讲是最重要的。何思远谈到学习的方法时,他却称,“没有啥窍门,就是把老师讲的课听明白,多做题总结经验,找准定位自然就有感觉。在这个过程中要多问,时常要与同学相互学习。”
人人都有一个错题本
有了错题本和难题本就会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多的知识点联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
梅知雨3年来只整过一本错题集,也可以说是难题集,里面收录的多是难点,因为一般错过一次的题他就不会再错了。“我喜欢挑战一些难题,花很长时间解出来会很有成就感。”
“林峻卫是一个很聪明的学生,他非常善于整理笔记,而且每一科都有,总共10余本,不仅如此,考过的试卷,他也总是用自习的时间将错题反复看,反复研究,基本做到吃透摸透。”据老师介绍,林峻卫从来都没有上过辅导班,上课期间,他将老师所讲充分吸收,课下认真整理笔记与错题。
合理安排时间 业余爱好不沉迷
但凡真正的学霸,大都不是死读书的“书呆子”,反而是爱好广泛、综合素质强的人。表面上看他们是“不务正业”,可其实他们是在“修炼秘笈”,因为每一项爱好都对应一种能力,如逻辑能力、应变能力、感知能力等。这些能力是一种无形的宝贵财富,它能指导你更科学高效地学习、更机敏灵活地应对难题。
真学霸也明白这个道理,他们往往奉行“该学的时候认认真真地学、该玩的时候痛痛快快地玩”的定律,在一张一弛、劳逸结合中实现最高的学习效率。
林峻卫平时喜欢看各种书籍,中小学课外文学名著必读书目,他基本都读完了,这些对他的语文作文有很大的帮助与提升。玩电脑游戏也是林峻卫的一种放松方式,“我觉得玩游戏不仅可以换换思路,同时也可以帮助智力开发。但是我不沉迷其中,在我的生活中,游戏只是一种放松方式,是为我的学习服务的。”
其实,游戏并非一定就是洪水猛兽,玩游戏可以开发智力,在高中阶段可以适度玩游戏,但不能玩物丧志,要有自制力,要把玩游戏当成放松精神的娱乐,而不是当成生活的主题。而这些孩子的成功之路,相比闷在小屋里死读书、苦读书,似乎增添了更多乐趣。

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